Trousse et crayons

Avant de laisser libre cours à la créativité des élèves, voici quelques activités de découverte autour de Scratch. L’objectif est de leur permettre de découvrir les principales commandes :
– faire parler des personnages (avec des bulles de texte)
– faire se déplacer un personnage (avec gestion de ce qui se passe quand le personnage atteint le bord)
– faire « voler » ou « courir » un personnage en utilisant les différents costumes (versions) d’un lutin.
– faire apparaître et disparaître un personnage (avec ou sans condition)
– faire tracer une forme géométrique simple (carré, rectangle) à un lutin.

Pour télécharger le document, cliquer ici :

Si on a travaillé avec Scratch Junior avec ses élèves avant d’aborder Scratch, ils sont déjà familiers avec les blocs de programmation, les boucles et les conditions.
La principale difficulté pour démarrer avec des élèves de cycle 2 ou 3 avec Scratch, c’est l’utilisation d’un quadrillage avec nombres négatifs.
En effet, dans Scratch, la position des lutins (sprite) est définie par deux coordonnées (x et y). Les concepteurs de Scratch ont décidé de positionner le centre du repère au centre de l’écran, ce qui oblige l’utilisateur a avoir recours aux nombres négatifs.

Télécharger la trace écrite et un exercice pour les élèves :

Plutôt que de proposer des exercices aux élèves, j’ai décidé de les mettre en mode « défi ». Voici le teaser que je leur ai préparé pour lancer l’activité :

Les défis seront à réaliser en groupe (en binômes pour ma classe).
Les défis sont progressifs et doivent permettre aux élèves de découvrir les principales fonctionnalités de Scratch Junior.
Je me suis inspirée des missions de l’atelier Canope de Soissons (
http://www.reseau-canope.fr/atelier-yvelines/spip.php?article1161 )

Le dernier défi laisse part à la créativité, inventer une histoire, quand ils ont découvert les principaux outils de l’application.

Exemple : défi n°1

Place le chat sur la route avec le fond « Ville ».
Faire lui faire quelques pas vers la droite puis revenir en arrière et faire un saut en l’air.
Nomme ton projet « Défi 1 »

Pour télécharger la liste des défis (au format pdf) :

Pour télécharger les solutions des défis (au format pdf) :

Scratch Junior est une application gratuite disponible sur tablettes (Ipad ou Android) qui permet d’initier les élèves à la programmation informatique.
La programmation se fait à l’aide de blocs de programmation graphiques, ce qui rend l’application accessible pour les plus jeunes.
Scratch Junior est inspiré du langage de programmation Scratch (créé par le MIT). Scratch Junior est adapté aux enfants jeunes (cycle 2) mais il n’est pas à exclure en première approche pour le cycle 3. De nombreux éléments sont communs et permettent une progressivité des découvertes.

Les principaux avantages

Scratch Junior est facile à prendre en main : l’ergonomie est excellente.
L’application est disponible en Français.
L’application fonctionne hors-ligne (très utile dans les écoles où le wifi et/ou l’accès à internet sont défaillants.
L’application a un aspect ludique qui correspond à la cible d’âge visée (enfants de primaire).

Les principales fonctions

Télécharger le document de présentation au format pdf :

Pour ceux qui le souhaitent, j’ai également réalisé un document à partir de l’aide de l’application qui reprend tous les éléments de l’aide et notamment la signification des blocs de programmation. C’est un document que je mets à la disposition des élèves pour la réalisation des exercices. Pour télécharger la documentation au format pdf :